В рамках визита делегации OpenAI в Казахстан состоялась встреча с вице-премьером – министром искусственного интеллекта и цифрового развития Жасланом Мадиевым. Стороны обсудили развитие сотрудничества в сфере искусственного интеллекта, реализацию совместных образовательных инициатив, внедрение инструментов ChatGPT Edu, а также дальнейшие направления партнерства, направленные на развитие практических навыков использования ИИ среди студентов, преподавателей и специалистов. В ходе встречи делегация OpenAI представила аналитические данные об использовании ChatGPT в Казахстане, сообщает корреспондент Check-point.kz.
Страна вошла в число государств с высоким уровнем внедрения искусственного интеллекта и значительно опережает другие страны Центральной Азии: для сравнения, Кыргызстан занимает 52-е место глобального рейтинга, Узбекистан занимает 58-е место в мировом рейтинге по использованию потребительской версии ChatGPT на душу населения. Эти результаты подтверждают, что казахстанское общество в высшей степени готово к практическому применению передовых ИИ-инструментов.
«Наши системные инициативы по развитию искусственного интеллекта опираются на готовность самого общества. Результаты исследования отражают не только интерес к новым технологиям, но и развитие устойчивых практических навыков использования искусственного интеллекта. Граждане уже сейчас активно интегрируют искусственный интеллект в свою повседневную жизнь для обучения, выполнения рабочих задач, поиска информации и создания контента. Такой высокий уровень внедрения создает необходимый фундамент для интеграции ИИ в образование, бизнес и государственное управление, а также укрепления позиций Казахстана как одного из технологических лидеров региона», — отметил Жаслан Мадиев.
По словам руководителя международного направления в сфере образования OpenAI Валери Фокке, Казахстан уже стал одной из стран, активно внедряющих искусственный интеллект.
«Уровень использования ChatGPT здесь высок по международным меркам, молодежь является активным пользователем ИИ, а использование технологий в целом равномерно распределено среди мужчин и женщин. Следующий шаг — помочь людям получать еще больше пользы от искусственного интеллекта. Именно поэтому мы сотрудничаем с Казахстаном в реализации образовательных инициатив, сочетая ответственные ИИ-инструменты с подготовкой педагогов, локальным внедрением и анализом результатов, чтобы доступ к технологиям превращался в реальные возможности для студентов, преподавателей и будущих специалистов», — подчеркнула она.
Согласно аналитическим данным Open AI, чаще всего казахстанцы используют нейросеть для получения практических руководств, написания и редактирования текстов, а также поиска информации.
Более 42% сообщений формулируются как вопросы или запросы на предоставление информации. Около 32% направлены на выполнение определенной задачи, а 26% касаются самовыражения.
«Основным драйвером внедрения выступает молодежь. Возрастная группа от 18 до 24 лет генерирует 36,2% сообщений, а от 25 до 34 лет — 35,8%. В совокупности пользователи от 18 до 34 лет отправляют 72% всех запросов. При этом молодые люди чаще используют ИИ для работы с текстами и мультимедиа, а пользователи 25-34 лет — для технической помощи», — уточнили в пресс-службе МИИЦР РК.
Распределение между пользователями с именами, обычно ассоциирующимися с мужчинами и женщинами, оказалось практически равным.
«Отметим, что визит OpenAI проходит в рамках национального проекта по внедрению искусственного интеллекта в образование Казахстана. По условиям инициативы, 165 тысяч педагогов получают доступ к ChatGPT Edu — версии ChatGPT, разработанной специально для образовательных организаций. Технологическим партнером проекта выступает IT-холдинг Bilim Group. Компания занимается интеграцией решений OpenAI в систему образования и участвует в разработке методических практик по использованию искусственного интеллекта в школах, колледжах и вузах страны. Визит OpenAI в Казахстан организовала команда входящего в экосистему Bilim Group проекта — Bilim UpSkill», — подытожили в Минцифры РК.
Фото пресс-службы МИИЦР РК
